INTER CAMPUS ANGOLA, GLI ALLENATORI AL CENTRO DEL PROGETTO

La visita appena conclusasi ha costituito un importante momento di incontro tra tutti gli allenatori locali, molti dei quali cresciuti all'interno del progetto

<p>DorRivaldo, Beni, Lukeni, Luis, Deyris, Carlos, Alberto, Ino, Songue e tanti altri ancora sono gli alleducatori (termine coniato proprio in Angola) che in passato sono stati bimbi Inter Campus che ora hanno deciso di continuare la missione in virt&ugrave; della passione e dell'amore che li lega al progetto e ai bambini.</p> <p>15 alleducatori angolani su 47 infatti sono cresciuti all'interno del progetto, calcandone i campi fin dalla pi&ugrave; tenera infanzia; chi mai pi&ugrave; e meglio di loro quindi, &egrave; in grado di trasmettere le competenze motorie, tecniche, cognitive, emotive, affettive e sociali ai bimbi della Lixeira di Luanda, Dondo e Calulo e ad aiutarli durante le difficili tappe dello sviluppo di questi bimbi che tutt'ora vivono in condizioni igienico-sanitarie e sociali complicate; frequentare i campetti delle scuole salesiane, anzich&eacute; la strada, costituisce una linfa vitale di incalcolabile importanza, e rappresenta una considerevole prospettiva per il loro futuro. La palla dominata e condotta attraverso i gesti tecnici di base diventa parte di loro stessi, molto pi&ugrave; di un gioco, quasi un'identificazione sociale, meglio di una carta di identit&agrave;.</p> <p>La visita Inter Campus in Angola ha toccato tutte le cellule presenti e attive nel paese, incontrando tutti gli allenatori e quasi tutti i circa 600 bambini. Allenamenti, corsi di formazione a seconda delle necessit&agrave; riscontrate, incontri con le famiglie per essere sempre pi&ugrave; vicino ai bisogni dei fanciulli, momenti di confronto utili a comprendere insieme come essere pi&ugrave; efficaci. Questa &egrave; stata la settimana vissuta insieme, apertasi a Sao Jos&egrave; e chiusasi a Mota, nel pieno della Lixeira Luandese, con riunione finale tra tutti gli alleducatori presenti; un momento significativo dove ognuno di loro ha compreso quanto aver partecipato in passato al progetto rappresenti un privilegio, e di come ci&ograve; possa garantirne continuit&agrave; anche dopo i 14 anni, et&agrave; dove le difficolt&agrave; sono ancora pi&ugrave; accentuate e dove essere alleducatore rappresenta una missione.</p>

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