在Naggalama的日子过得很快:早上是上理论课，下午是球场训练。
我们在训练场和一名教练一起观看了8-10岁儿童的技术训练，分析了年轻球员最常见的错误，试图找出根本原因。这使我们认为，技术素质并不是影响我们如何使用理想的动作，踢球，传接球或无球跑动的唯一方面，往往有一些领域的教练几乎没有触及，但在球场上自然显现出来。
这些领域关系涉及到他们的个性，所有这些在一起建立起一个人的性格，他们也体现在整个运动以及在我们比赛中如何处理。运动本身的动作也可以得到改善，伴随着正确的更正能帮助孩子们更流畅，简洁地使用技术动作，这同时也影响他们的自然发展。
作为教练，我们必须以积极的态度认识和激发他们的个性，以帮助他们成长为人，而不仅仅是足球运动员。
最困难的任务往往是沟通我们的训练方法，它基于这样一种观点：一个问题很可能源于孩子对自己缺乏信任。这会使他们在运动的时候紧张起来，肌肉僵硬，几乎害怕。因此，当他们试图做一个动作时，他们面临着一个似乎不可逾越的障碍，这很难让他们在接球时有效。
我们的目标是当必要时通过鼓励和小调整来激发孩子们更大的努力和获得成功的训练成果。这种信息的成果远远超出了足球技术的教学，是我们工作中最困难的部分，也是最刺激的。
从这个角度看，课堂上的理论课和球场上的训练同等重要，因为这都是他们教育的一部分。
